XXIX Tydzień Kultury Języka Polskiego: „Mówimy po polsku…Świadomie”

XXIX Tydzień Kultury Języka Polskiego: „Mówimy po polsku…Świadomie”

Zapraszamy do zapoznania się ze szczegółowym programem

Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach - Dobre Praktyki

Program obchodów

Rok szkolny 2020/2021

Termin realizacji: 15 – 20 marca 2021

AUTOR PROGRAMU: Bogusława Górniak

REALIZATORZY PROGRAMU: Bogusława Górniak, Agnieszka Harabin, Karolina Kamińska, Błażej Bujała, Anna Nadgrodkiewicz, Alicja Gos, Aneta Zapała, Eliza Żelazna, Agnieszka Piotrowska, Agata Wieczorek, Anna Wilk, Dorota Bielacha, Katarzyna Foks, Jolanta Smolarczyk

"Źle mówić i pisać znaczy krzywdzić swoją mową tych, którzy ją budowali". - Janusz Korczak.

Wstęp

Po raz kolejny w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku organizowany jest Tydzień Kultury Języka. W tym roku hasło przewodnie obchodów Tygodnia brzmi:: „Przejrzysty ojczysty. Przez młodomowę do współczesnej kultury”.

Zachęcamy wszystkich nauczycieli i uczniów do uczestnictwa w tym święcie.

Koordynatorem Obchodów Tygodnia Kultury Języka w Szkole Podstawowej w Oblęgorku jest B. Górniak

Adresat

Programem objęci są uczniowie klas 0-8.

Idea Programu

Tydzień kultury języka obfitować będzie w różnorodne konkursy, warsztaty. Bez echa nie pozostanie również postać Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, który jest patronem roku 2021. Różnorodność form proponowanych w programie obchodów Tygodnia Kultury Języka, stwarza różne okazje nauczania kultury języka polskiego w zależności od potrzeb, umożliwia urozmaicone i różnorodne lekcje poprawności językowej i ortograficznej. Pozwala również bawić się językiem, uwrażliwiać młodych ludzi na wagę i potęgę słowa. Zaproponowane w programie formy realizacji celów, wzmacniają wiarę we własne możliwości, integrują i uczą współpracy w grupie. Sytuacja pandemii w kraju utrudnia organizację obchodów TKJ, jednak forma podejmowanych działań dostosowana zostanie do aktualnej sytuacji w kraju.

Cele Programu

Uświadomienie roli języka ojczystego w życiu człowieka i narodu.
Przygotowanie ucznia do świadomego uczestnictwa w kulturze.
Stworzenie możliwości aktywnego uczestnictwa w propozycjach różnorodnych form obchodów Tygodnia.
Propagowanie kultury języka w różnych sytuacjach życiowych.
Kształtowanie estetyki i formy wypowiedzi w sytuacjach codziennych i publicznych.

Tegoroczne cele Projektu, założone przez głównych organizatorów, tj. UJK oraz ŚCDN

przegląd najmłodszej polszczyzny, kształtowanie świadomości językowej i propagowanie kultury języka ojczystego,
wszechstronna analiza młodzieżowej awangardy językowej jako świadectwa zmian nie tylko językowych, ale także społeczno-kulturowych;
włączenie młodzieży do aktywności naukowych, edukacyjnych i popularyzacyjnych.

Metody i formy realizacji:

Praca indywidualna
Praca w grupach
Konkursy
Prezentacje literackie
Praca z wykorzystaniem technologii informacyjnych

Ewaluacja podjętych działań:

Rozmowy z uczniami
Prace uczniów
Wyniki plebiscytu
Obserwacja pracy i zaangażowania uczniów.

Szczegółowy program XXIX Tygodnia Kultury Języka: 15 -20 marca 2021 r.

Instytucja organizująca: Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku

Miejsce i czas realizacji: Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku

L.p.	Hasło – języki sztuk	Tytuł wydarzenia	Adresat	Osoba odpowiedzialna
Poniedziałek 15 marca
1.	Język poprawnej polszczyzny.	Szkolny Konkurs Plastyczny *Plastyczna ortografia, czyli jak zapamiętać pisownię trudnych wyrazów*	uczniowie klas V-VIA	Bogusława Górniak
2.	Język poprawnej polszczyzny.	*Mój język świadczy o mnie…*Walczymy z wulgaryzmami. Plakaty i hasła.	Uczniowie klas VII-VIII	Bogusława Górniak Agnieszka Harabin
3.	„Młodomowa”	*Kody młodych!* Rozpoczęcie Plebiscytu „Młodzieżowe słowo roku 2020!”	Uczniowie klasy VIII	Bogusława Górniak
4.	Zapożyczenia	*W poszukiwaniu niemieckich słów wokół nas.* Konkurs na najciekawsze zdjęcie miejsca, obiektu, nazwy zawierającej germanizmy.	Uczniowie klas VII-VIII	Anna Nadgrodkiewicz
5.	Język recytacji	Recytacja wierszy J. Brzechwy	Uczniowie klasy Ib	Dorota Bielacha
6.	Język recytacji	Konkurs literacko-recytatorski. Recytacja wierszy własnego autorstwa.	Uczniowie klas IVa i IVb	Karolina Kamińska Agnieszka Harabin
7.	Język literatury	Zapoznanie z legendą świętokrzyską.	Uczniowie klas 0a,0b,0c	Eliza Żelazna
Wtorek, 16 marca
1.	„Młodomowa”	*Neologizmy komputerowe, czyli język gier.* Projekt edukacyjny.	Uczniowie klas VI-VIII	Bogusława Górniak Agnieszka Harabin
2.	Język poprawnej polszczyzny	*Do wyboru, do koloru…* Neologizmy i zapożyczenia w języku polskim. Ranking ostatniej dekady.	Uczniowie klas IV-VIII	Bogusława Górniak Agnieszka Harabin Karolina Kamińska
3.	Język literatury	Spotkanie z lekturą- online	Uczniowie klasy III b	Katarzyna Foks
4.	Język poprawnej polszczyzny	Pogadanka na temat kultury języka oraz poprawności językowej.	Uczniowie klasy II	Agata Wieczorek
5.	Język recytacji	Klasowy Konkurs Recytatorski.	Uczniowie klasy IIIa	Jolanta Smolarczyk
Środa, 17 marca
1.	Język frazeologizmów	*Co dwie głowy to nie jedna…, czyli przysłowiowy galimatias.* Gry i zabawy.	Uczniowie klasy VIII	Bogusława Górniak
2	„Młodomowa”	*Opowiadanie całkiem młode…* Konkurs literacki „To był dzień…” Redagowanie opowiadania z wykorzystaniem języka młodzieżowego”	Uczniowie klas VI-VIII	Bogusława Górniak Agnieszka Harabin
3.	Język polski a język obcy	*To ist easy* – konkurs podobieństw i różnic w językach obcych	Uczniowie klas IV-VIII	Alicja Gos Anna Nadgrodkiewicz Błażej Bujała
4.	Język literatury	Spotkanie z lekturą – online.	Uczniowie klasy IIIb	Katarzyna Foks
5.	Język literatury	*Słuchowisko z pluszakiem.* Słuchowisko dla dzieci.	Uczniowie klasy Ib	Dorota Bielacha
6.	Język pięknej polszczyzny	Prezentacja łamańców językowych.	Uczniowie klasy II	Agata Wieczorek
7.	Język poprawnej polszczyzny	*Mistrz Wymowy*. Klasowy Konkurs „Skrętacza Językowego”.	Uczniowie klasy IIIa	Jolanta Smolarczyk
8.	Język recytacji	*Wiosna w poezji dziecięcej.* Konkurs recytatorski.	Uczniowie klas 0a, 0b, 0c	Aneta Zapała
Czwartek, 18 marca
1	Język poezji.	Rok Krzysztofa Kamila Baczyńskiego. Sylwetka i dzieła artysty. Wspólne czytanie Analiza języka utworów.	Uczniowie klasy VIa	Bogusława Górniak
2	Język poezji.	*Patriotyzm w poezji.* Konkurs recytatorski.	Wybrani uczniowie klasy V.	Bogusława Górniak
3	Język literatury.	Słuchowisko dla dzieci.	Uczniowie klas 0a,0b,0c	Agnieszka Piotrowska
4	Język poprawnej polsczyzny	*Chcemy, by nasz język ojczysty był czysty!* Gry i zabawy.	Uczniowie klas IV-VI	Bogusława Górniak Agnieszka Harabin Karolina Kamińska
5.	Język ortografii	*Mistrz ortografii.* Konkurs ortograficzny.	Uczniowie klasy IIIb	Katarzyna Foks
6.	Język poezji	*Spotkanie z Tuwimem.* Recytacja wierszy Juliana Tuwima. Wykonanie książeczki pt. „ Moje ulubione bajki lub wiersze”.	Uczniowie klasy Ia	Anna Wilk
7.	Język i… zabawa!	*Pobaw się ze mną w anagramy.* Gry i zabawy językowe.	Uczniowie klasy Ib
8.	Język literatury	Konkurs literacki. Bajka lub opowiadania.	Uczniowie klasy IIIa	Jolanta Smolarczyk
Piątek, 19 marca
1	Język poprawnej polszczyzny.	*Dziś mówimy po polsku.* Ćwiczenia Słownikowe.	Uczniowie klas IVa i IVb	Karolina Kamińska Agnieszka Harabin.
2.	Język medialny.	*Pisz tak, jak mówisz. To i owo o dziennikarstwie.* Warsztaty.	Uczniowie klasy V, VI i VIII	Bogusława Górniak
3.	Język poprawnej polszczyzny	*Klasowy Mistrz Wymowy!* Konkurs „Skrętacza Językowego”.	Uczniowie klasy IIIb	Katarzyna Foks
4.	Język pisany	*Mistrz kaligrafii.* Klasowy konkurs estetyki i poprawności pisma.	Uczniowie klasy IIIa	Jolanta Smolarczyk
5.	„Młodomowa”	*Kody młodych!* Przedstawienie wyników Plebiscytu „Młodzieżowe słowo roku 2020!”	Uczniowie klasy VIII	Bogusława Górniak

Warto odwiedzić

Rok szkolny 2020 / 2021