Z życia szkoły

W dniach 8-13.05.2015r. nauczyciele ZPO w Oblęgorku odbyli trzecią wizytę szkoleniową w ramach Akcji 2 Partnerstwa Strategiczne – współpraca szkół programu Erasmus+. Miejscem docelowym spotkania tym razem była stolica Hiszpanii, Madryt, a w niej szkoła podstawowa naszego hiszpańskiego partnera CEIP Ciudad de Valencia. W spotkaniu uczestniczyli pani dyrektor Henryka Cisowska, p. Alicja Gos, p. Jolanta Smolarczyk, p. Marcin Zieliński oraz p. Błażej Bujała. Nasi gospodarze w trakcie wizyty zadbali nie tylko o stronę merytoryczną projektu, ale również o to, abyśmy jak najlepiej poznali kulturę ich kraju. Działania projektowe zatem rozpoczęły się od zwiedzania Madrytu. Razem ze wszystkimi partnerami wyruszyliśmy z Plaza Mayor i w towarzystwie przewodnika zwiedziliśmy najważniejsze zabytki Madrytu, takie jak: Stare Miasto, Plaza de la Paja, Pałac Królewski, Plaza de la Villa . Ta krótka wycieczka zakończyła się wspólnym zdjęciem przed Palacio de Cibeles, czyli siedzibą Ratusza Miejskiego, do którego zostaliśmy zaproszeni na koniec naszej wizyty. Następnie nasi partnerzy zaprosili nas na wieczór Flamenco, który zrobił na wszystkich piorunujące wrażenie.

Kolejny dzień to wizyta w historycznym mieście Toledo, ściśle związanym z postacią jednego z najwybitniejszych przedstawicieli manieryzmu El Greco. To właśnie jego obrazy były celem naszej wizyty, gdyż posłużą nam do kolejnych działań projektowych. Toledo uważane jest za najcenniejszy klejnot hiszpańskiej architektury, zatem wizyta w tym mieście była niezapomniana.

Następne dni spędziliśmy już w szkole naszego partnera. Pierwszego dnia zostaliśmy przywitani przed szkołą przez wszystkich nauczycieli. Budynek był oklejony kolorowymi powitaniami w językach wszystkich państw uczestniczących w projekcie. Czas spędzony w szkole był doskonałą okazją na zapoznanie się z hiszpańskim systemem edukacyjnym. Mieliśmy okazję wizytować lekcję, wziąć udział w warsztatach IT. Sporą atrakcją było oprowadzanie nas po szkole przez najmłodszych uczniów szkoły, którzy byli do tego znakomicie przygotowani. Z dumą prezentowali swoje klasy, jak również gabloty, na których widniały prace wykonane w ramach projektu Erasmus+. Największym jednak zaskoczeniem, a zarazem wyzwaniem dla uczestników projektu był udział w warsztatach gliniarskich. Pod okiem wyspecjalizowanej kadry zostaliśmy poproszeni o wykonanie lalek w tradycyjnych hiszpańskich strojach. Zadanie nie było łatwe, jednak wspólnie poradziliśmy sobie z tym wyzwaniem, a efekty naszej pracy można podziwiać w kąciku Erasmusa na parterze szkoły podstawowej.

Nasza wizyta zakończyła się wspólnym zwiedzaniem Muzeum Prado. Podczas tej wyprawy wspólnie wybieraliśmy obrazy, jak również techniki malarskie, z którymi będą związane dalsze działania projektowe. Tym razem wybór padł na realizm oraz portrety. Naszym zadaniem będzie również odwzorowanie muzeum w jednej z klas lekcyjnych.

W trakcie wizyty mieliśmy także okazję pochwalić się pracami naszym uczniów. Odbyło się również międzynarodowe spotkanie projektowe koordynatorów, podczas którego omawialiśmy ważne kwestie, takie jak stopień realizacji projektu, kwestie finansowe, jak również te dotyczące raportowania w Agencjach Narodowych. Spotkanie koordynatorów zakończyło się zaproszeniem wszystkich partnerów na kolejną wizytę, która na początku października odbędzie się w naszej szkole. Nasi partnerzy otrzymali od nas specjalnie przegotowane zestawy folderów, w których znalazły się informacje dotyczące Gminy Strawczyn, Województwa Świętokrzyskiego oraz miasta Kielce. Wszyscy uczestnicy spotkania stwierdzili, że są bardzo ciekawi naszej szkoły, regionu i kraju. Zatem, do zobaczenia w październiku.

Na koniec chciałbym przekazać specjalne podziękowania dla Urzędu Gminy w Strawczynie, jak również Regionalnej Organizacji Turystycznej Województwa Świętokrzyskiego za pomoc w skompletowaniu folderów dla naszych partnerów. Podziękowania należą się również p. Małgorzacie Masłowskiej, autorce naszej kroniki projektowej, w której opisujemy, a następnie prezentujemy wszystkie działania projektowe.

Odpowiedzialna za treść: mgr Błażej Bujała